Des centaines de milliers de personnes apprennent une langue que personne ne parle… Quelle en est la raison ?

L’engouement croissant de centaines de milliers de personnes pour apprendre la langue fictive « valyrienne », que « personne ne parle », soulève des questions sur l’impact que peut avoir une telle série fictive ayant introduit cette langue, en profitant des besoins psychologiques et sociaux de ses adeptes.

La langue présentée dans la série « Game of Thrones » a suscité des interrogations quant à savoir si cela constitue une rupture avec la réalité ou simplement une grande admiration pour la série.

Un sociologue, en réponse à cette question, analyse du point de vue de celui-ci ce qui pousse une personne à apprendre une langue dont elle ne devrait pas bénéficier ou qu’elle n’utilisera pas dans sa vie quotidienne.

La discussion sur la langue « valyrienne » est issue des romans de George R.R. Martin, « Le Trône de fer », dont la série « Game of Thrones » a été adaptée. Le linguiste David J. Peterson a utilisé le vocabulaire de Martin pour créer une langue plus étendue.

Cette langue est parlée par les dirigeants de l’empire fictif des dompteurs de dragons dans les romans. Elle est apparue pour la première fois en 2012 lors de la troisième saison de la série, et le premier cours pour apprendre cette langue a été lancé sur l’application « Duolingo » en 2017. Les estimations varient entre un demi-million et 1,25 million de personnes qui l’apprennent.

Le Dr Saeed Saadiq, professeur de sociologie, fait le lien entre le succès de « Game of Thrones » et l’intérêt pour l’apprentissage de cette langue, en particulier chez les jeunes, pour des raisons psychologiques, sociales et même fonctionnelles, parmi lesquelles :

Il y a un public fasciné par les personnages de la série et la langue qu’ils parlent, qui essaie d’immortaliser les événements en apprenant cette langue, la considérant comme une intégration culturelle à leur monde.

Certains fans de la série estiment que l’apprentissage de cette langue les aide à mieux la comprendre et en parler devant leurs amis avec une plus grande expertise.

Ces aspects attirent ceux qui ont beaucoup de temps libre, c’est pourquoi il n’est pas surprenant que les adolescents, en particulier, soient attirés par l’apprentissage de la langue, malgré son caractère fictif.

Les amateurs de langues ont également leur part dans l’apprentissage de cette langue, car ils voient cela comme un défi personnel pour acquérir une nouvelle compétence.

La grammaire, le vocabulaire et la prononciation uniques de la langue « valyrienne » peuvent susciter l’intérêt des personnes souhaitant élargir leurs capacités linguistiques.

Le désir de ressentir un sentiment d’appartenance parmi le public passionné de la série pousse certaines personnes à apprendre la langue comme un élément commun avec lequel ils peuvent interagir, notamment avec la présence de forums et de groupes sur les plateformes de médias sociaux qui facilitent leurs rencontres à travers les pays, et même l’organisation de rassemblements locaux.

Les apprenants de langues estiment que l’apprentissage d’une nouvelle langue unique renforce leurs chances de trouver des opportunités d’emploi, notamment dans des domaines liés à la traduction, au doublage et au jeu vocal pour des productions similaires.

Saadiq souligne que « si vous n’êtes pas fan de la série, vous ne vous intéresserez pas à l’apprentissage de ses langues, voire même à la reconnaissance de l’existence de personnes cherchant à apprendre ces langues fictives ».

Cette série épique a obtenu des audiences record dans le monde entier, ce qui lui a permis d’être nominée et de remporter de nombreux prix internationaux tels que les Emmy Awards et les Golden Globe Awards.