Étude : Les pères sont meilleurs que les mères pour aider les enfants à étudier
Une nouvelle étude a révélé que les pères aident mieux les enfants à étudier que les mères, les aidant à obtenir de meilleures performances académiques.
L’étude britannique a révélé que les pères sont des motivateurs forts, aidant les enfants à obtenir de meilleures performances académiques ainsi que dans d’autres activités quotidiennes.
Les chercheurs de l’Université de Bangor au pays de Galles ont constaté que la présence des pères avec leurs enfants pendant les périodes d’étude les aide, améliorant leur concentration et multipliant leur capacité à exceller sur le plan académique.
L’étude suggère que les enfants qui ont interagi positivement avec leurs pères à l’âge de 3 ans ont obtenu des résultats exceptionnels à l’école à l’âge de 5 ans. De plus, leurs compétences académiques et sociales se sont développées à l’âge de 7 ans.
L’étude affirme que les pères peuvent être une source motivante pour développer les compétences linguistiques, sociales et motrices de leurs enfants. Lorsque les pères participent à l’enseignement de leurs enfants, ils construisent des relations plus fortes, renforçant les sentiments de sécurité et de confiance.
Les résultats de l’étude ont montré que 70 % des enfants dont les pères étaient présents pendant les périodes d’étude ont connu une concentration et une réussite académique accrues. On pense que cela est dû au fait que les pères adoptent des méthodes de motivation plus proches des intérêts de leurs enfants.
