Analyste yéménite : Les centres terroristes houthis pour enfants font partie des plans visant à contrôler le pays

De nombreux avertissements concernant les crimes commis par la milice terroriste Houthi, qui lavent le cerveau des enfants et qui corrompent la culture de la société et qui la relancerait au travers de ce qu’on appelle les centres d’été dans les zones qu’elle contrôle, par le contenu des programmes d’enseignement pour les enfants yéménites enseignés par le groupe Houthi dans les centres d’été, qui prônent la mort et perpétuent une culture de violence et de haine au sein de la société.

Lavage de cerveau

Selon un rapport du réseau Roaya, la milice terroriste Houthi lave les cerveaux des enfants, perpétue la culture de la société et revit ses sépultures sectaires par le biais des soi-disant centres d’été dans les zones qu’elle contrôle.

Avertissement international

Un rapport américain sur les droits de l’homme a souligné que le contenu des programmes scolaires pour enfants yéménites, enseignés par les Houthis dans les centres scolaires d’été, incorpore la mort et consacre une culture de violence et de haine au sein de la société.

Le Centre Américain pour la Justice (ACJ), dans un rapport intitulé « L’industrie de la violence et de la haine », a déclaré que « le contenu des programmes scolaires pour enfants Houthi dans les centres d’été, ainsi que le vocabulaire et les enseignements qu’ils contiennent, perpétuent une culture de la violence, sacent la mort, appellent à la violence, à la haine et à l’exclusion sociale ».

Centres d’été

Selon Abdul Sattar al-Shamiri, un chercheur et activiste yéménite, « Ce qui se passe dans les centres d’été des Houthis est un processus stratégique éducatif et culturel, et il s’inscrit dans des plans et des programmes pour contrôler le pays. Le groupe Houthi cherche à le faire à travers des centres d’été, et il a créé une industrie de la violence et de la haine ».

L’analyste yéménite a ajouté que le retard pris dans la fin du coup d’Etat houthiste contribuait à l’émergence d’une nouvelle génération avec de nouveaux perceptions non nationales et à une culture différente de l’Etat, de la société, de la vie, de la mort, de la gouvernance, de l’égalité et de la justice. En fait, le coup d’Etat en cours rendrait la génération qui a grandi sous l’Etat et la République dépendante de cette culture grâce au pouvoir de don et de réparation dont les Houthis ont la propriété.

Il a attiré l’attention sur le fait que le processus éducatif des Houthis vise à promouvoir une culture communautaire commune commune avec un public dont le contenu ne tient pas compte du savoir, à revendiquer les structures communautaires traditionnelles basées sur les hiérarchies sociales qui contiennent des distinctions sociales, à donner le pouvoir et le contrôle sur ces grades pour qu’ils deviennent une branche spécifique de la société, et à rétablir la société yéménite dans sa prérévolution.

Politique de vengeance

Il a expliqué que les Houthis utilisent les centres d’été pour mobiliser les communautés et leur inculquer une politique de représailles pour atteindre leurs objectifs politiques, idéologiques et militaires en s’adressant à des élèves combattants qui se trouvaient dans ces centres, ainsi qu’en les incitant à participer à des manifestations propres à la communauté.